Siedzący piesek.

Dzisiejszego przedpołudnia świetliki z klasy III b, III c i IV c zostały zaproszone do zajęć origami. Z dwóch kwadratowych kartek różnej wielkości dzieciaczki zrobiły siedzącego pieska. Wszyscy świetnie sobie poradzili ze złożeniami przy niewielkiej pomocy prowadzącej. Następnie pieskom zostały dolepione oczka, nosek oraz łatki a na karku pojawiła się kolorowa obroża, na której dzieci napisały imię swojego papierowego pupila. Oto dzieci i ich pieski: Lolek, Ciapek, Luna, Radmor, Cziki, Łatek, drugi Ciapek, Imi, Rada, Sid2, Róża, dwóch Januszów i Mufi.Teraz w naszej świetlicy możemy cieszyć  się podczas codziennych zajęć towarzystwem piesków, które spoglądają na dzieciaczki z wysokości półek. Do zajęc origami zaprosiła swoich wychowanków Maryla Musioł.

Reklamy

Zabawy z chustą animacyjną

Dzisiejszego poranka dzieci z klasy 1B, 1C i 3B podczas pobytu na świetlicy wzięły udział w zajęciach
z chustą KLANZA. Chusta animacyjna KLANZA to kolorowa pomoc dydaktyczna, która zyskała ogromną rzeszę sympatyków. Zabawy z chustą mogą spełniać różne cele dydaktyczne, a jedno działanie może ćwiczyć różne umiejętności. Zabawy te łączą wrażenia wzrokowe, dotykowe i ruch, wprowadzają radosny nastrój i odprężenie. Chusta KLANZY dostarcza wielu wrażeń uczestnikom zabaw, wprowadza tajemniczą atmosferę, a przy tym pobudza wyobraźnię i wyzwala pozytywne emocje.

Podczas zajęć prowadząca Agnieszka Chrapkiewicz zaproponowała zabawy integrujące grupę, uczące dzieci współpracy i dążenia do wspólnego celu. Zabawy polegały m. in. na tym, aby doprowadzić piłeczkę do otworu na środku chusty. Następnie wybrana osoba chowała się pod chustą i próbowała wyłapać piłeczkę (bez podglądania), zadaniem pozostałych było ułatwienie tej czynności.

Bawiliśmy się również w „spadochron” starając się równo wyrzucić chustę wysoko w powietrze.

Dużo frajdy dzieciom sprawiła zabawa polegająca na przebieganiu pod chustą wywołanych osób.

Na zakończenie wykonaliśmy ćwiczenia oddechowe oraz zrobiliśmy piękne zdjęcie grupowe.

Zajęcia przeprowadziła Agnieszka Chrapkiewicz a obserwowała je robiąc zdjęcia  Maryla Musioł.

MANDALA.

W czwartkowe i piątkowe przedpołudnie świetliki oczekujące na zajęcia lekcyjne w świetlicy zostały zaproszone do zajęć plastycznych, których tematem była mandala. Zanim dzieci z klasy I a, I b, II a, III b, III c i IV c przystąpiły do zajęć, otrzymały garść informacji od prowadzącej. Pierwsze mandale tworzono w Indiach i to stamtąd dotarły one do Tybetu w VIII wieku. Można stosować dowolne, znane nam techniki i metody. Można stworzyć swoją własną mandalę od podstaw, a można też zająć się wypełnianiem gotowych szkiców czy wzorów. Do tworzenia naszego dzieła możemy używać farb, kredek, możemy tworzyć witraże z kolorowych papierów lub tkanin, możemy wyklejać dowolnymi ziarnami, guzikami, kamyczkami, muszelkami, a nawet szyszkami, lub lepić z plasteliny. Używamy świeżych i żywych kolorów, dobranych wg własnego odczucia i uznania. Bawimy się kontrastami w barwach i odcieniach, a nawet fakturach użytych materiałów. Pamiętajmy, że nie tylko sama mandala jest ważna, ale i przede wszystkim sam proces twórczy.Samym mandalom i ich tworzeniu, przypisuje się wiele ciekawych właściwości np. energetyzujące, relaksujące, wyciszające, uspokajające, rozładowujące napięcie. Rysowanie mandali pozwala również na rozwijanie zdolności manualno – artystycznych bowiem dobieranie i łączenie kształtów, materiałów i kolorów, rozwija pamięć wzrokową, koncentrację, wytrwałość i konsekwencję w działaniu.  Rysowanie mandal jest stosowane w arteterapii. Mandala, jako forma ekspresji twórczej pomaga się odprężyć, wyciszyć, zrelaksować. Podczas tych zajęć ćwiczymy cierpliwość, ponieważ wypełnienie całej przestrzeni wymaga czasu, precyzji i dokładności.

Świetliki otrzymały wzór mandali na kole a ich zadaniem było wypełnianie płaszczyzny kredkami według własnego pomysłu. Następnie należało dokładnie wyciąć gotową pracę.

A jak pracowały dzieci pokazują zdjęcia: Teraz możemy podziwiać piękne prace dzieci wyeksponowane w naszej świetlicy.

Do zajęć zaprosiła swoich wychowanków Maryla Musioł.

BEZPIECZNE FERIE ZIMOWE!

Jeszcze tylko kilka godzin i…….zaczynają się ferie zimowe. Hurrra!!!!!!

Świetliki podczas zajęć w świetlicy wypowiadały się na temat tego, jakie znają sporty zimowe, jak należy się zachowywać podczas ich uprawiania oraz podczas zabaw na śniegu. Wychowankowie doskonale wiedzą, że należy dbać o bezpieczeństwo własne i innych, gdy jeździmy na nartach, sankach czy na łyżwach. Dla przypomnienia tylko zamieszczamy poniższy kodeks postępowania. Bo warto wiedzieć!!!!!Po zakończonej pogadance świetliki przystąpiły do zajęć plastycznych. Otrzymały od prowadzącej zajęcia Maryli Musioł obrazek tematycznie związany ze sportami zimowymi i zabawami na śniegu, który staranie pokolorowały, wypełniając dokładnie całą przestrzeń, dbając o właściwy dobór kolorów i estetykę pracy. Nasza galeria świetlicowa, czyli drzwi szafy, zostały udekorowane pracami dzieci. Mamy nadzieję, że choć trochę śniegu spadnie – fajnie by było ulepić bałwanka czy porzucać się śnieżkami w czasie ferii zimowych.Wasze panie:  Marylka,  Agnieszka i  Sandra.

„ŁAPACZ” KULEK:)

Dzisiejszego przedpołudnia świetliki z klasy III b, III c, IV c oraz z V a zostały zaproszone do zajęć origami. Dzieci dowiedziały się, że wystarczy 5 prostych złożeń i  z kolorowego papieru powstanie  kubek. Wszyscy świetnie poradzili sobie z zadaniem. Oto gotowe kubki wykonane przez wychowanków.Ale to nie koniec naszych dzisiejszych zajęć. Teraz należało nawlec nitkę do uszka igły i przymocować do kubka drewnianą kuleczkę. Nie było to łatwe zadanie, trzeba jeszcze poćwiczyć tę czynność. Nasz papierowy kubek, wykonany metodą origami  zamienił się teraz w „łapacza kulek”. Okazało się, że to nie takie proste trafić kulką do środka kubeczka. Dzieciaki starały się bardzo, ćwicząc celność i cierpliwość, a zabawa ta  dostarczyła  im wiele radości i zadowolenia. Zajęcia dla swoich wychowanków przygotowała i przeprowadziła Maryla Musioł.

Karnawałowe baloniki

balony-400x226

W naszej świetlicy karnawał trwa. Dzisiejszego poranka dzieci z klasy 1A i 2A pod okiem Agnieszki Chrapkiewicz wykonały kolejną karnawałową dekorację – balony. Świetliki miały okazję wykazać się kreatywnością – mogły w dowolny sposób ozdobić wycięte przez siebie papierowe baloniki mając do dyspozycji kolorowe karteczki, kleje, bibuły oraz kredki/ołówki.

20180124_09011320180124_091303

Gotowe prace prezentują się tak:

20180124_094715

Baloniki ozdobiły świetlicowe szafki oraz drzwi dołączając do karnawałowych pajacyków.

20180124_104226

LAURKA DLA BABCI. LAURKA DLA DZIADKA.

Nadchodzą dwa jakże ważne święta w kalendarzu – DZIEŃ BABCI I DZIEŃ DZIADKA. To bardzo ważne osoby w Rodzinie. Okazujmy ich szacunek i  miłość, obdarujmy ich uśmiechem nie tylko z okazji ich święta, ale każdego dnia. Niech Babcia i Dziadek czują, jak bardzo są dla nas ważni, jak bardzo ich kochamy i potrzebujemy ich obecności i bliskości. Bez nich świat byłby uboższy!!!

Nasze świetliki podczas zajęć plastycznych wykonywały piękne laurki, aby wręczyć swojej babci oraz swojemu dziadkowi w dniu ich święta. Dzieciaki bardzo się starały, aby ich praca była pięknie i estetycznie wykonana.

W czwartek, przed lekcjami, laurkę wykonywały świetliki z klasy III b, III c i IV c, zaś dzisiejszego przedpołudnia do zajęć zostały zaproszone świetliki z klasy I a i II a.

Oto, jak przebiegały zajęcia:

      To dla Ciebie kochana Babciu, to dla Ciebie, kochany Dziadku od wnuczki, od wnuczka, w podziękowaniu za ciepło, za czas, za uśmiech, za  cierpliwość, za miłość. Laurki dla Babci i dla Dziadka dzieciaczki wykonywały pod kierunkiem Maryli Musioł.